ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧУКОТСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

ЧУКОТСКИЙ ОКРУЖНОЙ ПРОФИЛЬНЫИ ЛИЦЕИ

Определены профили первых смен чукотского центра ЭНЭРТИ

07 мая 2024 Автор

В сентябре 2024 года стартуют первые профильные смены регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Чукотского автономного округа «Энэрти» (Центр «Энэрти»). Определены четыре программы научного профиля: математическая смена, программы по информатике, физике, программирования на Python.

К участию в программах будут приглашены ученики 8-11 классов со всего Чукотского автономного округа. Критерии и старт отбора будут объявлены в июне 2024 года, но уже сейчас известно, что преимуществами для претендентов станут: наличие заслуг в предметной области, учет академических достижений, рекомендации/характеристики от учреждения, направляющего претендента на программу.

Образовательные программы первых смен по математике, физике, программированию на Python рассчитаны на учащихся 8-9 классов, по информатике – 10-11 классов. Максимальное количество участников, который примет Центр «Энэрти» на первые профильные смены – 20 человек, для физики и программирования Python этот показатель составит – 15 человек.

Иногородним участникам смен будет предоставлено бесплатные проезд, проживание и питание в интернате Чукотского окружного профильного лицея, структурным подразделением которого и является Центр «Энэрти». Уже сейчас для этих целей освобожден целый этаж общежития, где проводятся косметические ремонтные работы.

Программы углубленного изучения предметов, выходящего за рамки школьных учебников, разрабатываются опытными педагогами, прошедшими повышение квалификации для работы с одаренными детьми. Утверждение программ состоится на очередном заседании экспертного совета Центра «Энэрти».

Напомним, региональные центры выявления и поддержки одаренных детей создаются в соответствии с поручением Президента Российской Федерации с целью обеспечения условий для реализации Стратегии научно-технического развития Российской Федерации в рамках приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей». В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка», включенного в национальный проект «Образование», в 2024 году региональные центры будут функционировать во всех субъектах Российской Федерации с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в конкретном регионе.