ЧУКОТСКИЙ ОКРУЖНОЙ ПРОФИЛЬНЫИ ЛИЦЕИ

В рамках урока профориентации 9 февраля состоялась встреча учащихся 11-х классов с сотрудником ФСБ России по Чукотскому АО. Он рассказал ребятам о возможности поступления в профильные ВУЗы,  о преимуществах и сложностях обучения в Академии ФСБ. Лицеистам, реально оценивающим свои силы и заинтересованность,   были даны дополнительные рекомендации.

Без срока давности

В Музейном Центре «Наследие Чукотки» лицеисты, многие из которых являются участниками РДШ, отряда добровольцев  лицея «Союз добровольцев-87», стали первыми посетителями  выставки  «Без срока давности». Такие выставки, организатором  которых является Поисковое движение России, пройдут  во многих регионах нашей страны. Чукотка не стала исключением.  В начале встречи выступила заместитель руководителя Аппарата Губернатора и Правительства Чукотского автономного округа Войчишина О.И.,  начальник  Департамента культуры, спорта и туризма Чукотского автономного округа  Сысоев А.В., директор Музейного Центра  «Наследие Чукотки» Расторгуева О.Б. Вниманию ребят в мультимедийном формате были  представлены  фотографии, видеоматериалы, сканы документов,  цифровые выкладки и архивные данные  о преступлениях фашистов в годы Великой Отечественной  войны против мирного населения. Дата выставки  8 февраля  выбрана не случайно. Именно в этот день 75 лет назад Главный обвинитель от СССР Роман Руденко произнес вступительную речь на военном трибунале в Нюрнберге.

С той поры прошло много времени, но и в год 76-летия Победы мы по- прежнему говорим: «Эти преступления не имеют срока давности! Мы должны знать о них! Мы должны помнить!» 

В конце января заведующей интернатом Чукотского окружного профильного лицея  Казик Н.Н. было проведено мероприятие  для воспитанников интерната с  элементами ролевых игр «Я болен любовью», которое было направлено на ликвидацию недостатка психологических и нравственных знаний в области подростковой любви.

Воспитанники интерната узнали, что всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) внесла любовь в официальный реестр серьезных заболеваний под  международным шифром болезни — F 63.9, которое именуется «Расстройство привычек и влечений неутонченное».

В ходе мероприятия были рассмотрены вопросы, связанные с первой любовью и ее составляющие, основные отличия любви и влюбленности. Обсуждались такие вопросы, как: возможно ли «совместить» любовь, учёбу; влияет ли любовь на учебу? нужно ли  свои чувства выставлять на показ?

Во второй части мероприятия воспитанникам представилась возможность стать «родителями» и попробовать свои силы на деле. «Родители» осуществляли воспитание «детей», которые озадачивали их ситуациями «про это» из жизни сверстников. Выяснилось, что каждая «семья», воспитывая своего «ребенка», руководствовалась знаниями, полученными в собственной семье, личным опытом или примером из жизни литературных героев.

В конце обсуждения ситуаций  воспитанниками был сделан вывод, что неразрешимых ситуаций в жизни нет, но очень важно найти правильное решение.

27 января – день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады – священная дата для всего нашего народа. В этот день для всех классов нашего лицея состоялась видеолинейка памяти погибших в эти тяжёлые годы. В ней были отражены фото и видеофрагменты тех трагических событий, на фоне которых обучающиеся лицея читали стихи, пронизанные болью блокадных дней. Вера в победу, добро и справедливость, в мирную жизнь помогла ленинградцам преодолевать немыслимые испытания, превозмогать голод и холод, бороться во имя счастливого будущего нашей Родины.

В завершении ребята почтили память погибших ленинградцев минутой молчания. Память об этих страшных днях должна жить вечно в сердцах людей, находить отклик, передаваться из рук в руки потомкам.

Ленинград - символ русской жертвенности, стойкости и непокорности врагу.

Слава и тебе, великий город,
Сливший воедино фронт и тыл.
В небывалых трудностях который
Выстоял. Сражался. Победил.

- Материалы для линейки памяти были собраны обучающимися по программе «Я - лидер» Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»;

- монтаж видеоролика осуществляли ученики курса «Я конструирую робота»;

- медиасопровождение, освещение в газете Лицея - обучающиеся по программе «Пресс-центр «Точка Роста»».

В этот же день в актовом зале для учащихся лицея состоялся цикл показа документальных фильмов, посвященных этой знаменательной памятной дате. «Блокадный дневник Тани Савичевой» и «Дети блокадного Ленинграда» - это истории о тяжелых судьбах не только отдельных людей, но и целого поколения.

В организации и проведении мероприятий приняли также самое активное участие лицеисты, члены РДШ и отряда «Союз добровольцев-87».

25 января в лицее проходило праздничное мероприятие, посвященное традиционному русскому празднику — Дню Татьяны или Дню студента! День святой великомученицы Татьяны стал праздником студентов Университета, позднее — всего студенчества, а сейчас праздником для всей молодежи. Поэтому с самого утра в лицее звучала музыка, которая встречала всех лицеистов и педагогов, создавая праздничное настроение! Не остались без внимания и обладательницы прекрасного имени Татьяна! Для всех Татьян нашего лицея был подготовлен праздничный плакат с поздравлениями, а также сладкие подарки. А для обучающихся 11-х классов, как для будущих студентов, волонтерами лицея была проведена праздничная Акция «Образ идеального студента», в которой каждому выпускному классу нужно было за 5 минут изобразить на листе бумаги образ студента и написать три слова, характеризующих их творение. Интересные работы получились у всех классов! Каждый постарался внести в собирательный образ студента что-то своё отличное от других! И у них это получилось! Хорошее настроение, позитивные эмоции, море улыбок, хорошие друзья – что ещё нужно для прекрасного праздника?! Желаем всем лицеистам ценить это замечательное время, наслаждаться своей молодостью!

Что мешает эффективному общению выясняли ребята на занятиях по программе «Я - лидер» Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» нашего Лицея. Лидер – это та личность, ко мнению которой прислушиваются люди, коллектив. Лидер вдохновляет, четко определяет главное направление дальнейшего развития и заботится о каждом из своего окружения. Взаимопонимание играет ключевую роль. Ребята провели интересную дискуссию на эту тему и получили «8 советов лидеру».

3D-печать – это технология, при которой 3D-принтер создает материальный трехмерный объект по компьютерной модели, разработанной в программе 3D-моделирования или на основе 3D-скана. На занятиях объединения «Я конструирую робота» Центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста» на базе Лицея после создания компьютерной трехмерной модели ребята печатают изделия на 3D-принтере. С помощью 3D принтера для обучающихся становится возможным разрабатывать дизайн предметов, которые невозможно произвести даже с помощью станков.  Почти все, что можно нарисовать на компьютере в 3D программе, может быть воплощено в  жизнь.  Обучающиеся могут разрабатывать 3D  детали,  печатать, тестировать и оценивать их. Если детали не получаются, то попробовать еще раз. 

Трёхмерные объекты, современная графика, проектирование изделий – 3D-моделирование сегодня является одним из перспективных направлений в области новых технологий. Чтобы освоить новые технологии, на занятиях объединения «Я конструирую робота» Центра образования гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста» на базе Лицея особое внимание уделяют теоретической подготовке. Для чёткого понимания процесса и работы ребята сначала рисуют эскизы. Каждый сам выбирает что-то свое: кто-то делает машину, кто-то игрушку, а кто-то сувениры для участников различных конкурсов.